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行政与学校之间——管办渐分离,民主入人心

现代学校制度民主管理委员会教育投资体制改革实验区自主办学市场化导向独立法人地位管办分离成都市青羊区教育督导室

摘要:浙江省台州市椒江区——"教育股份制"2001年起,浙江省台州市椒江区启动了以"现代学校制度探索"为载体的全国教育改革实验区实验改革工程,并编著出版了国内第一本书名中含有"现代学校制度"的学术专著《现代学校制度探索——源于椒江实践的理性思考》。台州市椒江区"现代学校制度"的要点是:①成功建立起"教育股份制",由多个投资人以股份形式联合出资设立学校,建立市场化导向的多元教育投资体制。②组织特征是"双法人

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未来教育家

《未来教育家》(CN:10-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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