作者：周东营; 冯秀梅; 何苗嫚高考改革物理高考选考模式
摘要：论文分析了浙江省和上海市2014年秋季开始实行的新物理高考制度，通过调查和访谈及实地考察研究了该制度对学校、教师、学生产生的影响；针对该制度在两地教学方式和物理教学进度、师资分配、班主任工作、学生学习和报考等方面造成的问题提出了一些应对措施。
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《物理教学探讨》（CN：50-1061/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学探讨》全面贯彻党的教育方针，秉成科学严谨、与时俱进、坚持真理、探索创新的办刊作风，以基层中学物理教师、教研人员及各大院校本科生、研究生为中心，以改革、服务、求实为主线，充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势，为读者共享优质教学资源开掘渠道，为深化基础教育改革搭建平台。
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