作者:黎远安; 周健教学体会高中物理绪言课初学者物理学学生学习
摘要:绪言是初学者入门的钥匙,直接影响着学生能否顺利开启高中物理学的第一扇大门,是以后学习的关键。也就是说“良好的开端是成功的一半”。不过,绪言课比较难上,不少同仁比较忽视,常一带而过。这恰恰是造成“你苦口婆心费了九牛二虎之力,学生也不会买你的账”原因所在。如何上好绪言课呢?笔者根据十几年的教学,这里谈点个人的教学体会,供参考。
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《物理教学探讨》(CN:50-1061/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学探讨》全面贯彻党的教育方针,秉成科学严谨、与时俱进、坚持真理、探索创新的办刊作风,以基层中学物理教师、教研人员及各大院校本科生、研究生为中心,以改革、服务、求实为主线,充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势,为读者共享优质教学资源开掘渠道,为深化基础教育改革搭建平台。
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