作者：陈园园; 蒲俊原创命题素材来源题目设计修剪磨题
摘要：分享实践中自主命制的几道关于重力灯、不停站高铁、广场喷泉的原创试题以及命制过程中常会遇到的素材来源获取、题干设计、问题设计、答案设计、修剪磨题等问题。以期通过实践经验让教师明确如何命题,在实践中提升命题能力,使命题更契合新课改背景下“教、学、评一致性”的要求,并通过教师原创试题培养学生创新思维和在新情境中的抽象建模能力。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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