作者：张金玉; 张艳燕教学设计教学目标abcd法
摘要：教学目标作为教学和学习的出发点和归宿,在整个教学设计中起着统领作用。因此,教学设计中对教学目标的制定尤为重要。本文对教学目标的涵义、层次、分类进行界定和阐述,并在此基础上重点阐述了如何撰写具有可操作性、实用性的教学目标的方法和原则。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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