作者：刘权等效电源法显化实施
摘要：本文由等效电源法的显化和实施两部分组成。首先介绍等效电源法的显化过程,包括概念、条件和功能。然后以闭合电路的三类问题(物理量的计算问题、物理量的动态变化问题、实验误差分析问题)为栽体,呈现等效电源法的实施。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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