作者：池英芝激光笔玻璃折射率实验误差
摘要：＂测定玻璃的折射率＂是高中物理光学模块中重要的学生实验。课本提供的方案在实际操作过程中繁琐且实验可视性不好。基于课本提供的实验原理,利用身边的教具改进原有实验装置,能够快速准确地测量玻璃的折射率。该方案也可拓展到其他透明液体或固体的折射率测量方面的应用。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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