作者:张庆误差分析计算法图象法等效电源法
摘要:测定电源电动势E与内阻r,无论何种方式都存在系统误差,本文讨论了何种接入方式,如计算法,图象法,等效电源法等更优的问题。
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《物理教学》(CN:31-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物,旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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