作者：卜文菊; 夏俊固体压力力传感器初中实验
摘要：初中学生常错误地认为放在斜面上的物体对斜面的压力大小总是等于物体的重力大小，且较难理解此时压力与重力的大小关系。现有解决此问题的教具只能定性显示压力大小的变化而不能定量。为解决上述问题，特制作此教具。用软板做支持面，用橡皮筋显示支持面被压前的位置，板的形变程度通过与橡皮筋对照观察到，形变量的大小从标尺读数，定性直观呈现压力变化过程；将力传感器加上配重固定在软板上做重物，力传感器连接数据采集器，借助DIS系统定量实时显示重物对支持面的压力大小。本教具使压力大小变化过程一目了然，既定性呈现形变量，又便于全体学生观看，还便于定量实时测定，实现从定性到实时定量的质的飞跃，突破教学及学生理解中的难点。
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