作者：郑文忠; 钱呈祥高考物理学家物理问题定量问题定性问题科学研究计算量本质
摘要：在解决物理问题时，首先应确定问题的性质，在抓住问题本质的基础上，才能进一步明确计算量的关系，即定性问题的解决应先于定量问题的解决。赵凯华先生在《定性与半定量物理学》一书中指出：“一位成熟的物理学家进行探索性的科学研究时，常常从定性或半定量的方法人手。从整体上作了定性思考之后，才有可能抓住问题的本质。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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