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主动学习 独立思考

作者:胡宁中国科学院理论物理研究所主动学习理论物理学家加州理工学院清华大学博士学位学部委员大学教授

摘要:理论物理学家。1916年2月11日生于江苏宿迁。1938年毕业于清华大学。1943年获美国加州理工学院物理学博士学位。1955年被选聘为中国科学院学部委员(院士)。曾任北京大学教授、理论物理研究所所长、名誉所长,中国科学院理论物理研究所研究员。早年致力于流体力学中湍流理论的研究。20世纪40至50年代。

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物理教学

《物理教学》(CN:31-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物,旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。

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