作者：刘万强滑动摩擦力演示仪高中物理教学实验成功率高考教师
摘要：“滑动摩擦力”是高中物理教学的一个重点，也是高考的一个热点。对于滑动摩擦力的大小，过去教师通过实验，很难准确测定它，实验成功率极低，是教学中的一个难点。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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