作者：李兴; 周凌峰卫星问题变轨问题速度中学物理教学宇宙飞船教学过程学生
摘要：随着我国“神舟”号宇宙飞船的五次发射和回收成功，宇宙飞船和人造地球卫星问题再度成为中学物理教学的一个亮点，笔者在教学过程中发现，很多学生对卫星的变轨问题认识比较模糊，特别是对变轨时涉及到的几个速度大小区分不清。本文就如何区分这几个速度大小问题作深入分析。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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