作者：石作参物理意义初中物理教学错误认识公式变形电流强度物理习题欧姆定律部分电路
摘要：在初中物理教学中，学生对电阻的含义及“R=U／I”的物理意义有一些错误认识。相当一部分学生在解答物理习题时，根据部分电路的欧姆定律公式变形后的形式“R=U／I”，硬套公式，错误认为：“导体的电阻跟加在它两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比；导体的电阻决定于电压和电流强度；
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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