作者：沈孝兵sound声学问题软件分析声学实验教学过程问题学生日常生活声现象教师音调
摘要：声现象的教学中有许多有趣的声学实验，教师在教学过程中也是通过各种实验给学生建立响度、音调、音色的概念。由于声现象无处不在，所以这一部分的试题跟日常生活中的联系也较多。有些问题学生可以自己动手做实验从而找到答案。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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