作者：靳建设; 庄起黎; 张学明; 汤学文; 战青高考理科综合试卷物理试题物理试题评析理综物理试题全国高考试题评析理科综合测试整体特征统计分析全国卷
摘要：对2005年高考全国卷（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）理综物理试题作一般统计分析．评述其整体特征．指出试题的难度．区分度和效度都极恰当．是精心编写的好试卷。
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《物理教学》（CN：31-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教学》为物理教育专业刊物，旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生。
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