作者：杨继龙小学语文写作教学策略
摘要：小学语文写作教学逐渐引起了重视,写作一直以来都是考试卷纸中重要的模块,无论从学生的成绩角度出发,还是从学生个人表达能力培养的层面来看,写作能力的提高都十分重要。在现代小学语文教学中,忽略了对小学生写作能力的培养,学生的文章千篇一律,枯燥无味。本文基于此现象,首先分析了小学语文写作存在的问题,根据这些问题的来源,提出了小学语文写作教学水平提升的策略,为现代学生的写作水平提高提供参考依据,也为小学语文教师的教学质量提高具有一定的促进作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
