作者:陈县治小学语文课堂教学实效
摘要:“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念,为此新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学的实效性。如果仅有“教”的积极性,而没有学生“学”的积极性,教学的效果就得不到保证。因此,在课堂教学中,如何提高课堂教学的实效性问题做一些探讨,可以从兴趣、合作、媒体、走出文本,走向生活等方面入手。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 14958 评论 48
人气 14751 评论 52
人气 14719 评论 47
人气 9355 评论 48