HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中生物核心素养中科学探究能力的培养

作者:吴敏高中生物核心素养科学探究能力培养提升

摘要:生物学是自然科学中的一门基础学科,它是医学、农业科学、环境科学等科学与技术的基础。高中生物新课程要让学生获得基础的生物学知识,还要让学生领悟科学家研究过程中解决问题的思路和方法。所以生物教学中更加注重的是学生的科学探究能力的培养和提升,本文基于高中生物核心素养中科学探究能力的培养与提升作以研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

杂志详情