作者：沈宋彬高中班主任管理生态德育校本化实践
摘要：德育是学校教育的重要任务,生态德育强调对人的个体生命关注,突出人的全面发展,将人文生态理念融合到德育实践中,为提升高中生德育素养创造有利条件。班主任作为德育工作的引领者、践行者,围绕生态德育理念,兼顾学生个体差异性,不仅要落实学习目标,更要关注学生身心健康发展。
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