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高中地理“区域认知”核心素养的落实路径

作者:陈贤进高中地理区域认知核心素养有效路径

摘要:区域认知是高中地理学科重要核心素养之一,高中地理教学重视从区域的视角认知地理过程、地理规律,提升高中生综合分析及解决区域地理问题的思维品质和能力。本篇文章从"区域认知"核心素养内涵进行阐述,提供了将之落实到地理教学中的有效路径。

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文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

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