作者：林素琼校本作业核心素养初中历史课标
摘要：校本作业是课堂的延伸,在培养核心素养方面有特殊的功能。其内容要紧扣课标、考纲和学生的实际情况,紧贴能力要求,进行有层次的设计问题,达到减负增效的作用。笔者尝试多元形式,增加了活动类和“延伸阅读”栏目,旨在调动学生学习的积极性和主动性,从而使校本作业成为培养学生核心素养的有效途径和方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 14958 评论 48
人气 14719 评论 47
人气 14649 评论 52
人气 9355 评论 48
