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高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的策略

作者:张峰高中音乐教学音乐鉴赏能力培养的意义培养策略

摘要:高中音乐教学的主要目的是为了让学生具备一定的音乐欣赏能力,掌握一些乐理知识,提高他们的音乐素养,陶冶他们的情操,培养和提高他们的综合音乐素质,进而促进高中生的健康成长。本文通过教学实践探究了如何有效培养高中生音乐鉴赏能力的策略。

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文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

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