作者：何丽娟音乐图谱音乐要素音乐风格曲式结构
摘要：小学音乐欣赏课在小学音乐教学中占有十分重要的地位,它是培养学生音乐审美能力的有效途径。音乐艺术的特点决定了音乐以其特有的形式——“音乐形象”来反映现实,在研究的过程中我发现,利用音乐图谱进行音乐活动,既符合低年级儿童形象思维占优势的学习特点,也有利于低年级儿童建立清晰、明确的概念。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 17844 评论 48
人气 16932 评论 52
人气 14769 评论 47
人气 9709 评论 52
