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县域内义务教育师资均衡配置——问题与对策研究——以贵州省B市为例

作者:曾禹连师资均衡配置问题对策

摘要:师资均衡配置是义务教育均衡发展的关键。B市义务教育均衡发展依然存在一定问题,如师资数量、质量发展不均衡。促进县域内义务教育均衡配置应从增加政府财政收入、改进教师培训政策、建立健全教师流动制度、实施合理的"编制+职称"等方面加以改进。

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文理导航·上旬

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