作者：钟鸣高中英语思维导图写作
摘要：本文基于对《普通高中英语课程标准(2017年版)》的研究及对写作课如何扩展文章内容的反思,探究英语学科在核心素养背景下,如何将思维导图这一教学策略运用到高中英语写作课上。
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