文理导航·上旬杂志省级期刊

文理导航·上旬 2019年第10期杂志 文档列表

文理导航·上旬杂志卷首语

初高中文言文教学衔接策略研究第1-1页

关键词: 初高中；  文言文；  教学衔接；  

文理导航·上旬杂志文科指导

核心素养背景下高中语文审辩式课堂的有效创建第2-2页

关键词: 核心素养；  高中语文；  审辩式课堂；  

浅析初中语文教学中学生语文核心素养的培养途径第3-4页

关键词: 初中语文教学；  语文核心素养；  教育改革；  途径；  

在基于核心素养的传记阅读教学中,培养学生健全的人格第5-5页

关键词: 传记阅读；  语文学科；  培养学生健全人格；  

教给学生打开名著之门的“金钥匙”——部编初中语文“名著导读”教学策略研究第6-7页

关键词: 初中语文；  名著导读；  阅读方法；  

新课改背景下《病梅馆记》的教学设计现实意义第8-9页

关键词: 新课程改革；  教学谁家；  

浅谈初中语文作文教学困境及对策第9-9页

关键词: 初中语文；  作文教学；  困境及对策；  

生本理念下初中语文高效课堂的构建研究第10-10页

关键词: 生本教育；  初中语文；  高效课堂；  

试探讨初中语文互动教学模式的建立第11-11页

关键词: 初中语文；  互动教学；  模式建立；  

语文审美教学“读写融汇”的实践与研究第12-12页

关键词: 初中语文；  审美教学；  读写融汇；  

高考背景下高中作文教学研究第13-13页

关键词: 高考；  高中作文；  教学实践；  

聚焦小品视角提高作文水平第14-14页

关键词: 作文教学；  存在问题；  写作能力；  小品；  艺术特点；  

多元化学习方式在高中语文教学中的运用第15-15页

关键词: 高中语文；  多元化学习；  分析研究；  

实施分层教学创设和谐氛围——浅谈语文课如何进行分层次教学第16-16页

关键词: 分层次教学；  语文课；  和谐氛围；  分层教学；  面向全体学生；  教学目标分层；  学生综合素质；  素质教育；  

让阅读自觉成为学生课余生活的重要组成第17-17页

关键词: 初中语文；  阅读习惯；  培养研究；