作者：顾先东中高年级写作兴趣观察阅读
摘要：写作能力的培养一直都被视为小学语文教学的重中之重。写作能力的提高对小学生掌握知识、陶冶情操、发展个性、认识世界都有着重要的意义。语文教师要尽自己所能去培养学生的习作兴趣,让学生在写作中体验快乐。我主要通过对我所见的小学生习作问题进行分析,主要提出注重培养学生的写作兴趣,引导学生善于观察、多读多写、注重修改等方式帮助孩子提高习作能力。
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《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
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