作者：许磊高中化学实验课探究能力培养策略分析
摘要：化学作为一门自然科学,在教学过程中主要就是基于实验以及与其他学科渗透的方式开展教学,是现阶段高中教学的重要内容。化学实验课程在高中化学教学中有着重要的作用,可以充分的培养学生的科学素养、实践能力以及探究能力,对于学生今后的学习与发展有着积极的作用。对此,文章主要对高中化学实验课程中学生探究能力培养的方式与手段进行了简单的探究分析。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 16086 评论 48
人气 15573 评论 52
人气 14739 评论 47
人气 9358 评论 48
