作者：姜新华多元化微课课堂思想品德
摘要：微课作为一种新型的教学模式,具有很好的教学效果。它通过在短时间内聚焦某一个知识点,运用视频、音频及图片,进而引起同学们的学习兴趣。如果在初中思想品德课堂上采用此种教学模式,势必会让教学效率大大提高。笔者主要从以下三个方面来设计多元化的微课课型,从而帮助同学们构建思想品德知识体系：时事类,理性分析;启发类,补充素材;探究类,搭建平台。
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《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
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