作者：袁佳佳高中英语阅读过程反思艺术
摘要：本文就《牛津高中英语》模块六Unit 1的＂Reading Stand-up for your health＂教学过程进行反思,旨在通过归纳总结找出问题和发现精彩,以期提高自己的教学业务水准。围绕阅读教学环节深入探析其中教学过程和方法,通过艺术性策略引导,对提高课堂教学有效性有着一定的推动作用。
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《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
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