作者：秦桂森初中地理情景化教学案例探析
摘要：初中地理教学对于学生来说是比较陌生的,但又充满新鲜感的,要想真正实现地理教学的课堂生动性,教师就要引用情景法教学,营造良好的教学氛围,给予学生更好的学习环境,引导学生在充满趣味性的课堂上学习地理知识,本文对初中地理情景化教学的案例进行了探析。
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