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基于小组合作内动力构建的思考

作者:林秋霞内动力心理构建反思

摘要:"小组合作学习"是新课程所倡导的一种新的学习方式。如何避免"形式上的小组",让学生在小组中积极、主动、专注的学习,保障学生主动去经营维护小组的内动力,是我们必须解决的问题,也是本文主要探讨的内容。

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文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

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