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“我的音乐我做主”——打击乐教学游戏化的新思考

作者:袁慧打击乐教学游戏化课堂幼儿

摘要:打击乐教学是幼儿园音乐课堂的一个重要组成部分。在打击乐教学的过程中,我们转变观念,注重体现游戏精神,为幼儿提供更大、更适宜、层层递进的挑战空间,让幼儿更加自主地去发现和探索。具体来说,我们主要从材料、情境、形式三个方面进行了尝试。

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文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

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