作者:林顺洪小学语文课本阅读现状对策
摘要:课本阅读是小学语文教学中的重要环节,其对于学生深入理解课文内容,明确文章主旨思想具有极其重要的作用。但是,当前的小学语文课本阅读存在不少问题,制约了教学成效的提升。因此,本文对当前小学语文课本阅读的现状作了简单分析,然后探讨了强化课本阅读的相关对策,希望可以为小学语文教学起到一定参考作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 16494 评论 48
人气 15781 评论 52
人气 14743 评论 47
人气 9360 评论 48