作者：魏俊峰高中历史考试测量改革
摘要：随着新课程改革的颁布和实施,新高考制度的确立,人们日益认识到如何测量学生的学业成绩的重要性和迫切性。尤其随着基础教育改革的推进,中考高考测量目标、内容、形式及其技术的变化和定位,更是对广大教师如何命题提出了新的要求,面对着这种形式,传统的考试测量方法已经不能适应改革后课程考试测量的需要。如何跟紧时代步伐,做好命题改革工作,是一个刻不容缓的问题。
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