作者：孙素清提问艺术阅读教学南宋朱熹课堂教学于勒此方课堂效益合作探究新颖有趣教学反馈
摘要：<正>南宋朱熹曾说过:"读书无疑者,须教有疑,有疑者无疑,至此方是进。"所以在我们的教学中,教师总是千方百计地设计各种问题,"教"学生在读书中"有疑",而后通过引导使学生"无疑"。我们语文阅读教学更是如此。在语文课堂教学过程中,为了不断地引导学生的思维,我们要多采用提问这一手段。不过,并非所有语文课堂中的提问效果都一样,课堂提问如果提问好,可以集中学生的注意力,引起学生的学习兴趣,唤起学生的激情,造成一种浓厚的学习氛围;可以给学
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