作者：宋德强师生角色互换教学设计课堂教学模式技能目标教学目标抒情技巧写作能力
摘要：课型：＂师生角色互换＂课堂教学模式,＂小老师＂主讲,教师穿插讲解。教学目标：1.知识技能目标：理解文意,了解作者袁宏道及写景小品文的特点,学习赏景技巧。2.过程和方法目标：重视诵读,体味作者个性化的写景抒情技巧,增强自身写作能力。
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《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
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