作者：王欣中学思想品德课师生互动课堂实效性
摘要：随着新课程改革的推进,对初中思想品德课也有了新的要求,它要求建立一种以师生互动交流为基础的和谐课堂氛围。因为,只有改变以往的以教师为主导的、单一的课堂教学形式,创设多种形式的课堂教学形式,加强师生之间的情感交流与沟通,才能激发出学生的课堂积极性,使每一个学生都能感受到自己是课堂中的一份子,主动地参与到课堂教学中来,从而实现教学的有效互动,提高思想品德课的课堂实效性,达到教学教育的目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文理导航·上旬》（CN：15-1355/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。
省级期刊
人气 15877 评论 48
人气 15365 评论 52
人气 14730 评论 47
人气 9357 评论 48
