作者：宋晓燕探究式学习美术教学应用美术教师美术课堂探究性学习思想统治传统思想
摘要：多年来，美术教师在课堂上是权威，我们的思想统治着学生的思想，学生怎敢和老师去交流怎样上课，怎样去画昵？而探究性学习正突破了这一传统思想，它是一种积极的学习过程，让学生自己思考怎么画甚至面什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解艺术．用自己的感受去表现美。真正体会到美就在身边．感受艺术的趣味和作用，对美术产生亲切感。那么如何在美术教学中，应用好探究式学习，促进美术课堂的有效教学？我从平时的教学实践中找到了一些答案。
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