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浅谈小学语文如何把握学情

作者:洪闰钰小学语文把握学情

摘要:"龙生九子各有不同",同一个老师教的学生在学习上也不尽相同。如何根据学生的实际情况因材施教,一直以来都是教师的工作重点。文章将通过对小学语文教学把握学情原因的描述,结合了解学情的方法,浅谈小学语文教学中,如何把握学情。

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文理导航·上旬

《文理导航·上旬》(CN:15-1355/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文理导航·上旬》面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。

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