HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中英语写作课教学设计探究

作者:张小立英语书面表达能力写作课教学设计写作前写作中写作后头脑风暴范文引路写作修改完善互评

摘要:书面表达能力是英语综合运用能力的体现,是学生语言基础知识、语言组织能力以及书写能力的综合体现。本篇论文试图通过对高中英语写作课教学设计进行研究,找到能够引领学生切实提高书面表达能力的具体可行方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

网络财富

《网络财富》是一本有较高学术价值的(半月刊),自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情