国际贸易实验室建设及教学探索

作者：王槐生; 高建明国际贸易实验室仿真模拟

摘要：国际贸易是一门具有涉外经济活动特点的综合性、应用性课程,传统教学模式无法更好地提高学生的实际操作能力。通过建立国际贸易实验室,建立仿真的实训环境,并在世格外贸实习平台上开展模拟教学,有助于提高专业实训效果,增强学生的实践认知能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社