高职商务英语专业项目教学模式改革的初探

作者：马甜项目教学虚拟项目真实项目

摘要：本文将项目教学模式进行了改革,将项目分为虚拟项目和真实项目,并将其运用到商务英语专业的实践教学中,力图通过教学改革,解决传统教学中理论和实践脱节等问题,以增强学生的学习兴趣和职业信心,提高学生的实践能力和就业能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社