浅析职校教师必备的素质教育观

作者：周达仲职校教师素质教育观身心发展规律各类教育教学实习职业素质教育双证书业务能力专业技能人

摘要：<正>素质教育是一种符合教育规律和学生身心发展规律的更高层次、更高质量的教育,其基本精神对各级各类教育都具有现实指导意义,并且它仍会是新世纪中整个教育工作的热点难点。职业教育要想在改革开放的大潮中有所作为,必须从职业

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社