作者：沈丁翔大数据云计算在线教育交互性
摘要：随着我国对教育的重视程度的不断提高以及科学技术的发展,在线教育交互的地位随之水涨船高,而大数据和云计算技术的发展也为此提供了无限可能.本文在基于两者特征基础上对交互式的可行性进行分析,构建了在线教育交互平台模型,通过解析平台功能和进行数据挖掘,实现了在线老师和学生的高效互动的目标.
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《网络安全技术与应用》（CN：11-4522/TP）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《网络安全技术与应用》读者定位侧重于政府有关各部门领导、干部、专业工作者，企事业、军队、公安部门和国家安全机关，国家保密系统、金融证券部门、民航铁路系统、信息技术科研单位从事网络工作的人员和大专院校师生，信息安全产品厂商、系统集成商、网络公司职员及其他直接从事或热心于信息安全技术应用的人士。
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