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“课程思政”建设目标与实施方案——以“共享中国”课程为例

作者:沈世勇; 张莎课程思政共享中国实施方案

摘要:专业“课程思政”改革是新时代高等教育改革的重要举措。如何将思政元素植入专业课程的教学全过程,是当前专业课程思政建设急需解决的重要问题。本文系统介绍了“共享中国”课程建设目标、内容结构与方案选择,探索了“课程思政”改革新思路。

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文教资料

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