作者：李娜信息化应用型课程以学习者为中心
摘要：网络信息时代,"00后"高校本科生的学习习惯发生了变化,高校课堂教学需要顺势改变。本文从信息化时代课堂变革的未来趋势切入,分析网络环境对传统课堂的冲击与信息化时代给经济法课堂带来的机遇,提出经济法应用型课程教学改革策略。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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