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“中国近现代史纲要”研究型备课浅探——以对过渡时期“新民主主义的政治”的理解为例

作者:肖庆华中国近现代史纲要研究型备课新民主主义政治人民民主专政

摘要:通过对"新民主主义政治"如何理解进行研究型备课步骤的展示,强调在高校"中国近现代史纲要"课程教学中进行研究型备课的重要性和必要性。研究型备课有利于突破教材局限,打造完整思维逻辑,更符合大学生思维接受体系,使思政课"入脑、入心",增强教学实效性。

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文教资料

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