作者：吴旭东体育教育价值定位高职院校人才培养
摘要：体育教育在公共基础课程中缺乏目标整合与合理定位,使体育"强体强心"实效欠缺,体育的育人价值提升不足.本文基于对体育在高职院校人才培养中基本现状和核心素养导向下体育教育价值定位的讨论,明确了体育既是提高学生体质水平和心理素质的基本手段,又是学生思想品德教育的重要途径.
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